工行鄂州分行以学术文化引领企业高质量发展?

近年来，工行鄂州分行以建设学习型组织为目标，持续推进学术文化建设。通过搭建各类学习平台、创新学习机制，将“全员爱教”活动打造成文化赋能的重要载体，有效营造“人人爱学习、随时随地学习”的浓厚氛围，为分行高质量发展注入源源不断的动力。 在平台建设方面，本行积极打造“线上+线下”立体学习网络。线下，全国建立23个“图书站”和“读书角”，配备党建理论、金融实践、人文素养等六大类图书，保障精准供给。线上，我们专门设立“全员欢乐课堂”专区，整合海量数字资源，形成全覆盖的移动学习。g 平台。开业以来，员工在线学习参与率达到100%，日均学习时间超过45分钟，“一日一学”参与率稳定保持在95%以上。同时，我们鼓励通过书展和知识竞赛交流意见和知识。 在结构创新上，我们打造了“学、行、励”三位一体的学习促进体系。鼓励员工制定个人学习计划并通过“每周见解和每月行动”传达结果。更重要的是，它有助于将学习成果转化为实践。例如，风险管理部门将专业课程知识转化为信用实践技能，有效促进业务合规和风险防范与管理。我们鼓励员工将阅读中学到的知识运用到工作中努力成为创新型知识型人才，形成“学习-做事-提高”的良性循环。 如今，学术文化已深深植根于章节开发实践中。在党的领导建设方面，通过理论学习增强政治素养，设立28个“党员先锋岗”，鼓励党员在重要工程中发挥带头作用。诚信教育通过案例研究提高员工合规意识。在服务提升方面，现场员工边学习边学习，通过优化服务流程，全年客户满意度提升至98.6%，获得众多客户的嘉奖。学习文化正在悄然改变员工的行为。主动学习和协作研究变得越来越普遍。学习已经成为工作和生活的一种手段。 通过“一起上课”活动，工商银行鄂州分行真正做到了将学术文化转化为推动发展的软实力，为新征程汇聚强大正能量。 （通讯员蒋新祥）